ПОРАДИ БАТЬКАМ

ЯК ВЛАШТУВАТИ ДИТЯЧЕ ДОЗВІЛЛЯ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ

Коли дітям нудно, у них завжди є спокуса залізти в гаджет (і, будемо чесні, у батьків теж є спокуса доручити дітей «електронній няні»). Але знайти свої інтереси, потренувати уяву і творчі здібності — це те, що набагато легше відбувається в реальному світі, ніж у відеоіграх і соцмережах. Натомість перенасичення гаджетами розвивають дратівливість, невміння фокусуватись у навчальному процесі, обмежену соціальну взаємодію. Час карантину — гарна нагода розпочату боротьбу зі смартфонами та почати переживати разом з дітьми більше цікавих миттєвостей!

І. Пізнавальні активності

•Побудувати «халабуди» посеред квартири/будинку, забратися всередину і читати книжки;

• Влаштувати домашній книжковий клуб і запросити друзів сусідів на його відкриття;

• Дізнатися історію міста, в якому живеш (батьки чи дідусь з бабусею мають допомогти);

• Грати в ігри на рахунок, додавання і віднімання;

• Навчитися готувати нову страву;

• Навчитися азам фінансової грамотності (як планувати покупки, рахувати решту, накопичити на щось);

• Самому зробити музичний інструмент (наприклад, маракаси);

• Грати в настільні ігри, які підвищують грамотність і тренують математичні здібності.

ІІ. Сюжетно-рольові ігри

Користь сюжетно-рольової гри для дітей добре вивчена: вона допомагає дітям тренувати соціальні навички та емоційний інтелект, розвиває мову і здатність самостійно вирішувати проблеми. Ось кілька ідей:

• Влаштувати маскарад і вбиратися в костюми різних персонажів;

• Розіграти улюблену казку;

• Побудувати чарівний будинок і населити його жителями;

• Шукати скарб за підказками, захованими в схованках.

ІІІ. Творчі заняття

•Зробити своїми руками намиста і сережки з бісеру;

• Навчитися шити;

• Зробити скульптуру за допомогою алюмінієвої фольги;

• Спробувати себе в фотографії;

• Повозитися з глиною;

• Придумати, що можна зробити з картонної коробки;

• Зібрати кілька старих речей і придумати з них нову;

• Сісти біля вікна і намалювати те, що бачите (дерева, квіти тощо);

• Малювати пальчиковими фарбами, олійними фарбами або аквареллю (і від душі перемазатися).

Не рекомендуємо забувати про природу. Прогулянка на свіжому повітрі, тепле сонце чи прохолода, що бадьорить не лише наситять Ваш організм киснем, але й дадуть можливість вивчати навколишній світ. Прогулюючись у парку, можна вивчати різні види дерев, квітів. Можна безпосередньо доторкнутися до живої природи та насититися її енергією. Організація дозвілля на природі складається з вибору місця відпочинку(парк, озеро, ліс), моніторингу погодних умов, ну і звісно ж - огранізація розваги для дозвілля на природі, придумайте теми обговорення, підготуйте ігри, загадки. Також не забудьте організувати якісь бутерброди, щоби дозвілля не перетворилося на виживання.

Проте не варто боятися нудьги і безкінечно вигадувати нові й нові активності. У1930 році філософом Бертраном Расселом уйого книзі “Підкорення щастя” була змальована потенційна цінність нудьги. Уява і здатність справлятися з нудьгою повинні бути вивчені у дитячому віці. Він писав: “Дитина розвивається краще тоді, коли її, як молоду рослину, залишають в спокої в одному і тому ж ґрунті. Занадто багато подорожей, надто велика різноманітність вражень не дуже добре для дітей і підлітків. Адже це призводить до того, що вони виростають нездатними витримувати плідну монотонність”.

Нехай баланс між корисним нудьгуванням та активністю буде прийнятним для вашої дитини, а головне—нехай, проводячи час з вами, їй все менше хотітиметься зазирнути у гаджет.